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新高考vs旧高考难度解析
高考考试政策是很多考生和家长关心的事。新高考改革实行后，很多考生都在问新高考和旧高考哪个更难。实际上两者的难度体现在不同方面，选科、试卷和志愿填报各有特点。今天小编就从这三个维度进行详细对比，分析两种高考模式各自的难点所在。感兴趣的网友们跟着小编一起看看吧
新高考改革一般来说大家认为会比旧高考难一些，新高考首先选科就很难，在旧的高考模式下，考生只需要在文理科之间进行选择，即物化生和政地史。在新高考模式下，6选3模式下有20个科目组合，3+1+2模式下有12个科目组合。从这么多组合中很难选出一个既有前途又适合自己的。
二者相比，大家一般认为新高考确实更难。
新高考卷面更加灵活。新高考政策推行的其中一个目的是为了促进学生全面而有个性的发展，更加注重学生的创造性和思维能力的培养。因此卷面的考察也更全面且灵活，也就是说考生只靠死记硬背和掌握基础知识，是不可能拿得了高分的，必须要在平时的学习过程更加深刻地掌握方法论及思维方式。
新高考政策的目的之一是促进学生的全面和个性发展，更加注重学生创造力和思维能力的培养。新高考试卷的考查更加全面和灵活，也就是说，考生仅靠死记硬背和掌握基础知识是不可能取得高分的。他们必须在平时的学习过程中对方法论和思维方式有更深刻的把握。
新高考志愿填报也比较难。旧的高考的志愿填报按院校选拔，新高考的志愿填报按专业/专业群选拔，也就是志愿填报的观念和思维要改变。考生需要选择最多300个志愿。如何选择和排序这些专业和专业群，对于新高考的考生来说也是非常困难的。
新高考与旧高考哪个好
新高考较于旧高考，在灵活度上有很大提高，对学生的兴趣以及优势方面都会有所注重。但如果可观讨论两者哪个更好，可能不同学生有不同理解。
新高考较于旧高考，肯定是在模式上有很大提升，但对于部分普通学生来说，也存在一定苦难程度。特别是没有学科优势，对学科难度都有些犯难，并且对未来没有规划和兴趣的学生，可能存在，看起来都一样的问题。
但对于有所目标，有所兴趣，有所优势的学生，还是新高考优势更大一点。
新高考考试试卷不同原高考昰文理不同卷；新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。选科组合更多选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，挑选优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。
全国新高考改革批次及省份名单
新高考省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。
第一批新高考省份（2个）
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
第二批新高考省份（4个）
第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
第三批新高考省份（8个）
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
第四批新高考省份（7个）
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
第五批新高考省份（8个）
第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
新高考改革的利处和弊端
1.新高考减少人才的耽误
在以往的高考中，很多学生一门课程，结果拉低了整体的成绩，也就是大家所说的偏科，这对学生影响很大，一门课程偏科，学生就可能是上985、211大学和普通大学的差距，这其中差了多少大家很清楚，而这也会直接影响到学生的前途，新高考模式极大减少了对学生前途的耽误，学生不喜欢的科目，可以不去选择，选择自己喜欢的科目就可以，这样就不会耽误学生，不过，学生要是偏科语文、数学、英语这三门主课，这就没有办法了。
2.新高考使学生课业负担更重
新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果差。
新高考史地政与史政生选科比较
史地政与史政生哪种更好是要看考生个人实际情况，考生最喜欢哪科就选哪科，如果都一样喜欢的话，那就推荐史政地组合，并且以史政科目所对应的专业为主，来选择和确定报考专业。
1.学习难度：
生物是传统理科组合之一；地理是传统文科组合之一，生物可以说是理科科目；地理可以说是中间型科目，生物的核心和主干是化学；地理则主要与历史的关系更密切。所以，从组合的角度看：史政地比史政生的组合，更容易学一些、学习难度更小一些。
从这个角度看：应该选史政地选科。
2.科目关联性
所有科目中，科目关联性最强的就是：生物与化学、其次是历史与政治，科目关联性是指：科目之间的知识相关程度、互相支持程度。
生物与化学，合起来可以叫做“生物化学”，生物学学到深处、学到高端，就是有机化学和生物化学。所以科目组合中，如果只有生物、没有化学，那么生物是很难学得好、打高分的。
而地理科目与历史和政治的科目关联性都很强，有“地缘政治学”、“历史地理学”学科，所以科目之间可以互相联系、互相支持、共同提高。
从这个角度看：也应该选史政地选科。
3.报考专业
历史和政治：
除了提前批的国际关系学、思想政治、公安、指挥类专业要求必选政治科目；还有本科批次的历史学、考古及古文字以外。要求选择历史和政治科目的专业都差不多——语言类、哲学法学、经济类等。
生物：农林环境、食品药品、中医中药、统计安全及护理等非主流医学类专业等。
地理：地矿石油、建筑规划测量设计类专业。
从报考专业的角度来看：选科应该选择生物还是地理，就看喜欢哪一类专业了。
高中选科如何选
1.选科要考虑个人兴趣爱好。
兴趣爱好是最好的老师，因为兴趣所以爱，学习他们想学的东西比老师好得多，父母努力建议学习。我认为这也是高考改革的初衷之一，即让学生展示他们的个性，让他们的爱好成为专业知识，让学生更好地发挥他们的专业知识。在选择时，首先要考虑的是兴趣因素。
2.选科要考虑学习基本能力。
除了兴趣爱好，学习一门学科是否有很强的学习能力是关键，也是高考成功的基本前提。在可选科目中，政治、历史和地理偏向于记忆学习方法，理化学生偏向于理解学习方法。如果你通常有良好的记忆力，选择文科科目是一个不错的选择。如果你非常擅长逻辑推理，对数字敏感，那么选择科学科目当然是好的。
3.选科要考虑未来职业发展方向。
有人认为高中阶段谈个人职业发展规划还太早，觉得高中没必要决定未来的发展方向。其实职业规划越早越好，更有利于未来大学的学校和专业选择。如果未来的规划是当医生，一定要选择理科，因为大部分医学专业都需要理科生。想从事公务员等行政工作，可以选择文科或者理科。