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广东现代信息技工学校专业介绍合集
升学规划需要了解的内容，专业选择是很多考生和家长关心的事。广东现代信息技工学校作为一所技工院校，开设了面向不同行业的专业。今天小编整理的就是这所学校的主要专业情况，涵盖了制冷技术、电子竞技、新媒体运营、城市轨道等方向，同学们可以根据自己的兴趣和职业规划来选择。感兴趣的小伙伴和小编深入了解一下吧
报读职业学校，大家都知道最重要的选择问题就是专业的选择了。一所好的学校的选择是非常重要的，专业的发展是关系到同学们未来的前景和发展趋势，同学们要严格筛选出最适合自己的专业进行报读，这不是一件简单的事情。
1、培养目标
培养在制冷与空调制造行业，从事产品设计、技术管理与质量管理;在制冷与空调设备经营行业，从事产品的销售、售后服务和经营管理;在制冷与空调设备使用单位，从事制冷与空调系统运行管理和操作维修的中、高技能人才。
2、核心课程
制冷技术、制冷基础技能实训、冰箱、家用空调器原理与维修、工程热力学、电工基础及实训、电力拖动原理与技能实训、工程制图与CAD、中央空调运行管理与维护、汽车空调安装及维修、冷库设计安装与维护、制冷空调自动控制技术等课程等。
3、就业方向
空调生产企业的质检、工艺、基层管理、生产设备维护工作，中央空调、冷库的安装、运行管理、维护，空调工程的预算、辅助设计工作，空调、冷库和制冷设备等空调制冷行业的营销、销售代理、售后服务工作。
4、技能考证
高级制冷工职业资格证，高级维修电工职业资格证，管道工(中级、高级)，制冷工上岗证，电工上岗证。
广东现代信息技工学校电子竞技专业
培养目标：本专业面向经济建设第一线，培养电子竞技职业运动员、教练、分析师;电子竞技赛事职业裁判、策划、执行、运营;电子竞技企业管理、运营人才;网络直播主持、解说、网红等电子竞技相关产业人才。
办学优势：广东省电子竞技专业教学示范学校
我校师资：由国家职业队EDG教练团队执教
专业优势：学生入学即签订广东超竞俱乐部就业协议
主要课程：电子竞技游戏解析、竞技运筹学、电竞心理学、竞技战队战术设计与优化、电子竞技节目管理与运营、高等数学，概率论与数理统计，线性代数，运筹学，数学模型等。
就业方向：游戏策划、设计师、游戏主播、游戏解说、电竞职业教练、电竞职业选手
证书：计算机员证书(必考)、电子竞技员证书
广东现代信息技工学校城市轨道交通专业
培养要求
本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。
本专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识。
培养从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。
核心课程
国学课、计算机基础、城市轨道交通组织、站务员知识、电子商务、城市轨道行车组织、城市轨道交通运用与规章。
考取证书
计算机办公软件应用中级证、站务员中级证(必考)、电子商务员中级证。
就业方向
高铁方向毕业后可从事高速铁路及动车组乘务员，高速铁路地勤工作。地铁方向毕业后可从事城市轨道交通客运服务及管理、交通营运的运输组织、计划调度、生产经营及管理工作。
广东现代信息技工学校新媒体运营专业
一、课程任务
本课程主要以项目驱动的方式帮助学生将本专业所学的零星知识点与技能进行整合。根据新媒体运营市场调研，从学生的现状出发，选取贴近所学技能的企业项目，激发并保持学生的学习兴趣。
通过反复的实战练习，提高学生的技能，培养学生探索知识的乐趣、良好的思维习惯和实践能力，最终提高学生运用电商与新媒体知识解决实际问题的能力。
二、教学目标
总体描述：本课程主要学习新媒体运营的基本知识、文案策划、自媒体运营、活动运营以及推广、短视频自媒体与音频自媒体运营、用户运营、运营人的通用方法等。通过学习本课程使学生具备创建并运营管理各自媒体平台的能力，成为一名合格的自媒体人，为学生的就业成才多提供一条途径。
1.知识目标：
(1)了解新媒体运营的基础;
(2)理解新媒体运营的基本要素;
(3)深入理解新媒体运营的具体操作;
(4)理解微信运营的操作流程;
(5)深入理解文文案策划的具体实施步骤;
(6)深入理解活动运营以及推广的操作流程;
(7)了解自媒体平台的操作流程以及方法
广东现代信息技工学校工程造价专业
1、培养目标
安装造价、装饰造价、土建造价、市政造价、造价员、造价师等。
2、核心课程
建筑识图、Revit建筑信息建模、工程招投标与合同管理，工程经济、建筑工程定额编制与应用、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价工程、工程造价控制、建筑施工技术与施工组织、建筑设备与识图、装配式建筑施工工艺、钢结构施工与识图、工程造价电算化应用。
3、就业方向
从毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司工作。
4、技能考证
工程测量员，计算机办公软件中级证等。
广东现代信息技工学校动漫设计专业
1、培养目标
培养学生的德、智、体、美等全面发展，具备较好的科学、文化、艺术素质和良好的职业道德，熟练掌握动漫设计的基础理论知识。又具有扎实的动漫角色场景创意设计能力和计算机辅助设计、制作能力的技能型人才。
2、核心课程
设计素描、设计色彩、设计色彩、SAI手绘基础、二维动画制作、Photoshop、卡通形象设计、动画场景设计、三维动画(3d Max)、CorelDRAW、动画脚本设计、三维建模、CG手绘法、Illustrator图形处理、动漫欣赏与讲解分析、动漫技法等;
3、就业方向
从事影视动画原创设计、动画片策划与制作、影视特效剪辑合成、影视后期制作、卡通形象设计与编辑等工作。
4、技能考证
Photoshop(中)、办公软件操作(中)等。
广东现代信息技工学校商务文秘专业
1、培养目标
培养本专业的岗位职责及专业知识与技能，使其具有商英专业基本操作技能，在提高自身素质和竞争意识的同时，掌握一技之长。
2、核心课程
商务英语口语、综合商务英语、商务沟通、商务英语写作、商务英语精读、国际贸易、市场管理、商务英语翻译、商务函电、商务礼仪、商务单证跟单、网上支付、商务英语听说、管理心理学、商务英语阅读、跨境电子商务等。
3、就业方向
从事外经、外贸、旅游、外事翻译，商务贸易方面的接待、文秘和管理等工作。
4、技能考证
国际商务单证员、商务秘书资格证、办公软件操作(中)等。
学习本来就不是短时间有效果的，所以有毅力的学生要更有前途。如果再加上一定的专研精神，这样才能更能够承受压力，坚持将学习进行下去。每一个人都会面临学业的选择，选择的重要性大家都是知道的。因此学生还是要对自己的学习负责，最好提前能够找到学习的归宿感。
职业技术学校都有哪些专业好就业
职业技术学院是中国普通高等院校的一级学院，属普通高职院校，类似普通高等专科学校，并逐渐开始取代普通高等专科学校。那么职业技术学校有些什么专业呢？下面就和编辑一起去了解一下吧！
计算机应用专业：
本专业有针对性地培养掌握计算机专业知识，有较强的理论基础和实践动手能力，能适应社会不同行业实际工作需要的应用型技术人才。
汽车运用与维修：
本专业培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
数控技术应用：
本专业是目前国内最具潜力的职业技术，以培养数控专业理论，掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。本专业毕业生主要面向机械加工类企业，适应的岗位：绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。
电子信息技术应用：
本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业，培养掌握电子技术的基本理论和应用技术，熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能，在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。
机电一体化专业：
本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。
会计电算化：
本专业主要培养熟悉国家有关法规政策，会计专业理论知识扎实，技能操作水平较高，能在国家机关、企事业单位从事会计工作、财务管理工作、审计查账、会计电算化等工作的应用型会计专业人才。
2023职业技术学校最吃香的专业
职业技术学校-学前教育专业
该专业主要是培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
像从事幼教行业，幼师、早教老师、幼儿园园长、教师、课程顾问、美食老师等等都是不错的选择，随着国家对三胎的开放，越来越多的家庭对幼师的需求量也在不断上升，因此就业前景还是非常可观的。
职业技术学校-室内设计专业
该专业是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
毕业生可从事室内设计、施工图绘图、效果图绘图、装饰工程施工员、装饰工程预算、装饰工程监理、装修项目管理等工作。
职业技术学校-计算机专业
该专业通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
计算机专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等，亦或是研发类和测试类，例如软件开发、测试工程师等，从事IT行业、计算机软件、互联网、大数据及人工智能等相关工作。