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栾城艺术职业学校专业包含哪些方向

2026-06-11

专业选择是很多考生和家长关心的事。每所职业学校的特色专业不同,了解清楚再报名能避免选错。今天小编整理的是栾城艺术职业学校的专业情况,这所学校开设的专业包括机械加工技术、机电一体化、数控技术、电子电工、医药化工、畜牧兽医、学前教育、烹饪、会计电算化、园林、旅游服务与管理、体育等十多个方向,专业覆盖面较广。感到兴趣的网友和小编继续往下看吧

栾城艺术职业学校专业包含哪些方向

不少同学和家长们在找学校的时候,通常也会考虑到专业的问题,建议大家先考虑专业,而后根据专业再来选择学校。同学们要选择一个自己喜欢的专业,这样学起来才感兴趣,专业是否喜欢,继而是看学习课程能否接受,也要想一下毕业之后自己是否愿意从事这个行业的工作。

机械加工技术、机电一体化、数控技术、电子电工、医药化工、畜牧兽医、学前教育、烹饪、会计电算化、园林、旅游服务与管理、体育。

动物

栾城艺术职业学校专业知识介绍

1、机械加工技术专业

知识目标

了解常用车床的结构、性能和传动系统,掌握车削的有关计算方法。了解车刀主要角度的作用。了解常用刀具材料的性能。掌握常用刀具的选用方法。了解车工常用工具和量具的结构,熟练掌握其使用方法。

能合理选择切削用量和切削液。能合理选择工件的定位基准和中等复杂工件的装夹方法,能理解中等复杂工件的车削工艺。能对工件进行质量分析,并提出预防质量问题的措施。能查阅与车工专业有关的技术资料。熟悉车工安全操作规程。

技能目标

掌握常用车床的日常调整和维护保养方法。会正确刃磨和使用常用刀具、刃具。能较熟练地掌握中级车工的各种操作技能。能利用工量具对工件进行质量检测。

2、机电一体化专业

培养目标

机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。

培养要求

机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

3、数控技术专业

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

教学课程

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

4、电子电工专业

培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

设置课程

基础课:德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。

专业课:机械制图、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工识图、电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器、工厂供电、传感器原理及应用、c程序设计。

专业

5、医药化工专业

培养目标

本专业旨在培养掌握化学药物研究,制备和生产的基本理论,知识和技术,具有从事化学合成新药物研制,生产过程及产品质量控制能力的高级工程技术人才。毕业生可到各类化学药物生产企业,药物研究所,药物工商业及各级医药卫生行政管理部门或精细化工和生物化工等部门从事生产,研究新产品,经营原理及营销等工作。

6、畜牧兽医专业

培养目标

本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业,是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。

培养要求

培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术,能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。

培养模式

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展,具备动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等能力,能从事动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场管理及畜牧兽医技术推广、服务等一线工作的高素质技能型人才。

7、烹饪专业

专业作用

烹饪主要对食物作处理,例如切、刨、剁等方式让食物变碎而易于食用、腌渍或加入调味料使食物更可口、或加热食物等。加热食品,通常能让食物变软、杀菌,且使食物的营养成分更容易被人体吸收。5-60°C是许多食物细菌兴旺的温度。鸡、鸭、鱼、肉、奶全部应该避免保存在这个温度范围。冷藏和冰冻不能杀死细菌,只能延缓它们的成长,让食物可以保存较长的时间。

8、园林专业

培养目标

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

9、体育专业

专业介绍

第二次世界大战以后,随着体育事业的长足进步,特别是奥林匹克运动的飞速发展,体育行业急剧扩展,体育专门人才的各类需求也愈益突出。社会上除了对体育教师有更大的需求外,对高水平的运动员、教练员,对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等,也都有了更加专门化和各业化的需求。在这种形势下,体育专业的门类大为增多,培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。

就业前景

体育专业总体就业形势不容乐观,多数学非所用,未来最有发展前景的,可能还是私人健身教练。

专业开设

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

在报考学校的时候,招生专业有哪些一直是同学们比较注意的事项,选择专业的时候除了考虑同学们对这个专业是否感兴趣,也要考虑该专业的就业前景,然后在决定自己要不要报名,最后也希望大家都能找到自己心仪的学校就读。

石家庄职业技术学院学校大盘点

石家庄职业技术学院学校大盘点

序号学校名称省份城市层次备注1石家庄职业技术学院河北石家庄专科公办2河北政法职业学院河北石家庄专科公办3石家庄铁路职业技术学院河北石家庄专科公办4河北艺术职业学院河北石家庄专科公办5河北交通职业技术学院河北石家庄专科公办6河北化工医药职业技术学院河北石家庄专科公办7石家庄信息工程职业学院河北石家庄专科公办8石家庄邮电职业技术学院河北石家庄专科公办9河北公安警察职业学院河北石家庄专科公办10河北女子职业技术学院河北石家庄专科公办11河北劳动关系职业学院河北石家庄专科公办12河北轨道运输职业技术学院河北石家庄专科公办13河北资源环境职业技术学院河北石家庄专科公办14石家庄工程职业学院河北石家庄专科民办15石家庄城市经济职业学院河北石家庄专科民办16石家庄财经职业学院河北石家庄专科民办17石家庄工商职业学院河北石家庄专科民办18石家庄理工职业学院河北石家庄专科民办19石家庄科技信息职业学院河北石家庄专科民办20石家庄经济职业学院河北石家庄专科民办21石家庄科技职业学院河北石家庄专科民办

石家庄职业技术学院,位于河北省石家庄市,创建于1984年,是一所由河北省人民政府举办的公办全日制普通高等专科院校,入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、第二批国家现代学徒制试点单位、河北省示范性高职院校。

经过多年的建设,学院已发展成为以全日制高等职业教育、开放教育、社区教育三位一体,多种办学形式并存的办学格局。学院积极实施“人才强校”工程,搭建了河北省首家应用型教师发展中心平台,形成了“一平台、五步曲”的教师专业化成长发展体系,构建了一支以专业带头人为引领,骨干教师、教学名师与技能名师为支撑的高水平师资队伍。

河北艺术职业学院是专科还是本科

河北艺术职业学院是专科还是本科

河北艺术职业学院是属于专科院校。

河北艺术职业学院是河北省唯一一所国办全日制综合性高等艺术院校,创办于1955年。历经河北省戏曲学校、河北省戏剧学校、河北省艺术学校等发展阶段,2001年经河北省政府批准升格为高职院校。在60余年办学历史中,学院扎根燕赵文化沃土,孕育传承“爱生如子、爱校如家、爱艺如命”的河艺精神,形成了独特的办学传统和办学特色。学院曾先后被评定为“省部级重点普通中等专业艺术学校”、 “省级文明单位”、“全国文化工作先进集体”。学院是河北省非物质文化遗产传播基地,也是省内唯一一家文化行业国家职业技能鉴定考点。

河北艺术职业学院

学院位于石家庄市青园街,现有全日制在校生3000多人,教职工300多人,专任教师204人,具有副高以上职称80人。另常年聘有于魁智、李胜素、于文华、梁召今、于丽娜、王少军等一大批艺术名家担任学院客座教授。

学院举办高职和中专层次艺术教育,设有戏剧、音乐、舞蹈、美术、艺术教育、影视、传媒、文化管理等专业系和基础教学部、社会教育部、中专部等教学部,现有大专专业37个(含方向),中专招生专业5个。音乐表演(声乐方向)为河北省省级示范专业,河北民间舞、声乐表演、绘景技术、教师舞蹈技能、职业发展与就业指导等课程为河北省省级精品课程。舞蹈系建有河北省首个中央财政支持的国家级舞蹈实训基地。影视广告专业、美术(舞台美术方向)专业2个“中央财政支持专业服务产业发展能力建设项目”通过专家组验收。

学院在办学历程中名师荟萃,育人成果显著。先后有宋德珠、贾桂兰、刘香玉、齐兰秋、周树堂、王怀骐、张荣培、金雪琴、罗惠兰、钱浩梁、马子兴、肖月珠、杨正华等一大批著名艺术家在校执教,培养了辛宝达、李胜素、彭蕙蘅、许荷英等24位中国戏剧“梅花奖”获得者,培养了于文华、梁召今、于丽娜等优秀歌唱家,培养了以王少军、张国君为代表的一批美术家,以庞彦强、周大明为代表的文艺理论家,以杨勇、张立军、李北达为代表的舞蹈教育家,以赵燕国彰、杨志刚为代表的影星视星,以及各类文化艺术人才一万三千余名。许多校友成为优秀的文化事业管理者和文化企业家。学院师生积极参加省内外重大文艺活动,连续多年走上央视春晚舞台,在国家级重大专业赛事中屡获殊荣。

学院以“崇德 尚艺 惟美 求新”为校训,紧密依托文化行业,深入推进校企合作,形成了以教学促实践、以实践带教学的育人模式。近三年来,先后独立创排河北梆子《孟姜女》、《牺牲》,以及舞剧《红山女神》,在省内外巡演取得良好反响。2014年,学院启动人才培养“提质提效”活动,师生在多项国家重大艺术赛事中连获佳绩,获得“文华艺术院校奖”全国青少年戏曲比赛金奖、CCTV学京赛金奖及全国职业院校技能大赛一等奖等,获奖层次及数量在全国同类院校中名列前茅。近三年来,师生获省级以上专业比赛奖项累计达200多项。

专科院校

2013年12月,学院第一次党员大会全面总结了升高职12年来的各项工作,明确提出要坚持“特色兴校、质量立校、人才强校”的方针,扎实推进教育质量提升、办学条件改善、规章制度建设和党的建设四项工程,深入实施质量与特色战略、开放办学战略、大学文化建设三大战略,确立了建设特色鲜明、质量一流的高职艺术院校的奋斗目标。

2015年,学院举行了隆重热烈的60周年校庆活动,凝聚力量,继往开来。站在新的历史起点,新一代河艺人满怀信心与激情,将秉承优良办学传统,以更加开放的视野谋划学院发展,努力为河北文化强省建设提供更坚实的人才支撑和智力支持,续写河艺更加壮美的新篇章。

院校实力:

学院教职工300多人,专任教师200余人,具有副高以上职称88人。另常年聘有于魁智、李胜素、于文华、梁召今、于丽娜、王少军等一大批艺术名家担任学院客座教授。

科尔沁艺术职业学院专业设置一览表

科尔沁艺术职业学院专业设置一览表

专业名称专业代码专业评估
空中乘务 500405
计算机应用技术 510201
动漫制作技术 510215
播音与主持 560201
高速铁路客运服务 500113
婴幼儿托育服务与管理 520802
电子商务 530701
旅游管理 540101
音乐表演 550201
舞蹈表演 550202

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