专业选择是很多考生和家长关心的事。石家庄方正信息技术中等专业学校虽然不像一些重点高中那样被广泛讨论,但在中专院校里关注度一直不低。今天小编就专门整理了学校的专业信息,航空服务、旅游服务与管理、计算机应用技术、会计四大专业的培养目标、课程设置和可考取的证书都会详细介绍。感到兴趣的小伙伴跟着小编来了解一下吧

同学们在报考一所学校之前,了解学校的专业开设情况是非常重要的。每个人适合的专业是不一样的,同学们在选学校之前,首先要了解的就是你自己想学什么专业,确定了专业之后,再根据专业去找学校。
1、航空服务专业

专业介绍
航空专业是培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能,能从事民航空中服务、地勤服务及航空延伸服务、高铁乘务等方向的中高级应用型人才。学生毕业后,可获得乘务员资格证、民航安检资格证、普通话资格证、公共英语三级等证书。
开设课程
民航英语、客舱服务、民航地勤服务、民航安全检查、民航服务与沟通、民航货物运输、民航服务礼仪、旅客运输、列车乘务、列车服务、形体与舞蹈、化妆盘发等。
2、旅游服务与管理专业
核心课程:形体与气质训练、交际礼仪、旅游概论、旅游市场营销、导游基础知识、导游业务、现场导游、武当山导游等。
资格证书:毕业证书、导游资格证书、计算机等级证书、普通话资格证书等。
培养目标:为各大景区、旅行社培养导游服务、景区景点讲解、旅行社计调、星级酒店服务、游轮服务等专业技能人才;具备导游服务、旅行社接待、外联、文秘、票务等方面的技能;有人际沟通能力和工作协调能力;同时具备大中型企事业单位客户维护和服务的能力。
3、计算机应用技术专业
专业介绍
培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作,也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作,还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
4、会计专业
培养目标
培养从事会计、出纳、收银、报税、工商登记、保险办理、仓库管理、商业银行柜面业务处理等工作的会计核算人员。
主干课程
财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、企业财务会计、政府与非营利组织会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel财务会计应用、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理。
学校位于河北省会石家庄高新开发区,环境优雅,交通便利,校园内亭台水榭,绿树成荫,花草怡人;
师资力量雄厚,专业基础牢固,教学设施齐备,生活设施完善,建有校园网,接入光纤宽带;
图书馆等区域可无线上网,食堂饭菜质高价廉,购物、洗浴方便。宿舍实行标准化管理,并配有24小时热水。
自办学以来,我校多次被市教育局评为“优秀办学单位”和 “安全教育示范地”,2013年经河北省民政厅评估;
将我校设为“退伍士兵免费培训基地”,2009经人社局评估,又将我校认定为“创业、技能免费培训基地”;
2015年经河北省住建厅、建筑业协会评估,再次将我校设定为“建筑工人职业培训基地”。
除此之外,校内还设有国家职业技能鉴定所,对电工、焊工、钳工、汽车修理工等三百余专业实行校内鉴定、发证,真正实现了学历、资格证、岗前培训一条龙服务;
另对毕业生就业实行“学”和“就业”双向分流。中专毕业生,经考试可升入与我校合作办学的高等院校继续深造 。
很多学生因为盲目报读专业后,在就读两年后又想要换其他专业重新学习。这对同学们来说是非常浪费时间和青春的。同学们必须第一次就确定好自己想要发展的专业,在进入学校后,依靠此专业来发展自己的未来生活。
职业技术学校都有哪些专业好就业

职业技术学院是中国普通高等院校的一级学院,属普通高职院校,类似普通高等专科学校,并逐渐开始取代普通高等专科学校。那么职业技术学校有些什么专业呢?下面就和编辑一起去了解一下吧!
计算机应用专业:

本专业有针对性地培养掌握计算机专业知识,有较强的理论基础和实践动手能力,能适应社会不同行业实际工作需要的应用型技术人才。
汽车运用与维修:
本专业培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能,在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
数控技术应用:
本专业是目前国内最具潜力的职业技术,以培养数控专业理论,掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。本专业毕业生主要面向机械加工类企业,适应的岗位:绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。
电子信息技术应用:
本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业,培养掌握电子技术的基本理论和应用技术,熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能,在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。

机电一体化专业:
本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。
会计电算化:
本专业主要培养熟悉国家有关法规政策,会计专业理论知识扎实,技能操作水平较高,能在国家机关、企事业单位从事会计工作、财务管理工作、审计查账、会计电算化等工作的应用型会计专业人才。
该专业主要是培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
像从事幼教行业,幼师、早教老师、幼儿园园长、教师、课程顾问、美食老师等等都是不错的选择,随着国家对三胎的开放,越来越多的家庭对幼师的需求量也在不断上升,因此就业前景还是非常可观的。
该专业是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
毕业生可从事室内设计、施工图绘图、效果图绘图、装饰工程施工员、装饰工程预算、装饰工程监理、装修项目管理等工作。
该专业通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
计算机专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等,亦或是研发类和测试类,例如软件开发、测试工程师等,从事IT行业、计算机软件、互联网、大数据及人工智能等相关工作。